RESUMO
Objetivo: o presente estudo tem como objetivo reunir recomendações de cuidados considerando a prevenção e tratamento de lesões de pele induzidas pelo tratamento com quimioterápicos antineoplásicos, de acordo com os estudos e consensos atuais. Metodologia: realizou-se um estudo bibliográfico para levantamento das relações entre os principais fármacos antineoplásicos e suas intercorrências dermatológicas, bem como seus respectivos manejos, para subsidiar a orientação e aconselhamento aos profissionais de saúde que acompanham o paciente oncológico. Resultado: os principais problemas dermatológicos decorrentes do uso de antineoplásicos correspondem às lesões de pele, tais como a descoloração, hiperpigmentação, fotossensibilidade, eritemas, descamação e prurido. Também são recorrentes os efeitos adversos que acometem os pelos e cabelos, resultando em alopecia, e a modificação do crescimento e lesões nas unhas. Tratamentos específicos para cada caso são capazes de amenizar ou reverter os problemas. Conclusão: as reações adversas aos medicamentos envolvendo quimioterapia são frequentes na prática oncológica, e variam em termos de frequência e gravidade, atingindo diversos anexos cutâneos. O adequado manejo destes efeitos melhora a integridade da pele e demais estruturas, proporcionando a esses pacientes a melhoria da autoestima e da qualidade de vida.
Objective: the present study aims to gather care recommendations considering the prevention and treatment of skin lesions induced by treatment with antineoplastic chemotherapy, according to current studies and consensus. Methodology: a bibliographical study was carried out to survey the relationships between the main antineoplastic drugs and their dermatological intercurrences, as well as their respective management, to subsidize the guidance and counselling of health professionals who treat cancer patients. Result: the main dermatological problems arising from the use of antineoplastic agents correspond to skin lesions, such as discoloration, hyperpigmentation, photosensitivity, erythema, scaling and pruritus. Adverse effects that affect hair and body hair are also recurrent, resulting in alopecia, and the modification of growth and lesions on the nails. Specific treatments for each case can alleviate or reverse the problems. Conclusion: adverse drug reactions involving chemotherapy are frequent in oncology practice, and vary in terms of frequency and severity, affecting various skin appendages. Proper management of these effects improves the integrity of the skin and other structures, providing these patients with improved self-esteem and quality of life.
Assuntos
Humanos , Tegumento Comum , Fármacos Dermatológicos , Tratamento Farmacológico , Antineoplásicos , Estudos de Avaliação como AssuntoRESUMO
As práticas e os projetos pedagógicos dos cursos da área da saúde têm sido alvo de intervenções a fim de se contemplarem as necessidades da sociedade contemporânea. A formação do farmacêutico não foge a esta linha, na qual se destaca a correlação entre teoria e prática, ressaltando a necessidade de uma visão integral do indivíduo e do meio que o cerca. Com base nestas considerações, o presente artigo visa abordar a utilização de metodologias ativas de ensino-aprendizagem na disciplina de Assistência e Atenção Farmacêutica do curso de Farmácia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), relatando avanços e dificuldades observadas. Foram realizados, semestralmente, sete estudos de caso abordando problemas de saúde, farmacoterapia e problemas relacionados a medicamentos. Como resultados, destaca-se a formação de um aluno capaz de intervir e construir o próprio futuro com responsabilidade e comprometimento com a formação humanística e generalista.
The pedagogical practices and projects of healthcare courses have been the target of interventions aimed at taking into account the needs of contemporary society. The training for pharmacists is no exception and, in this, the correlation between theory and practice is highlighted, along with the need for a comprehensive view of individuals and the environment that surrounds them. Based on these points, this article aimed to address the use of active teaching-learning methodologies in the Discipline of Pharmaceutical Care and Assistance of the Pharmacy Course at the Franciscan University Center (UNIFRA), reporting on the advances and difficulties observed. Each semester, seven case studies covering health problems, pharmacotherapy and problems relating to medications were conducted. The results highlighted the shaping of students who were capable of intervening in and constructing their own futures with responsibility and commitment towards humanistic and general training.
Las prácticas y los proyectos pedagógicos de los cursos del área de salud han sido objeto de intervenciones con el fin de atender las necesidades de la sociedad actual. La formación del farmacéutico no escapa de esta línea, en la que se destaca la correlación entre teoría y práctica, subrayando la necesidad de una visión integral del individuo y del entorno que lo rodea. Con base en tales consideraciones el presente artículo busca abordar el uso de métodos activos de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Asistencia y Atención Farmacéutica del curso de Farmacia en el Centro Universitario Franciscano (UNIFRA), relatando avances y dificultades observadas. Fueron realizados, semestralmente, siete estudios de caso que abordaban problemas de salud, fármaco-terapia y problemas relacionados con medicamentos. Como resultado, se destaca la formación de un alumno capaz de intervenir y construir su propio futuro con responsabilidad y compromiso con una formación humanística y general.
Assuntos
Humanos , Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos , Aprendizagem Baseada em Problemas , Educação em Farmácia/métodos , UniversidadesRESUMO
Objetivou-se por meio deste estudo avaliar as necessidades de saúde de cuidadores de pacientes com Doença de Alzheimer no que se refere ao autocuidado, identificando ocasiões favoráveis e propondo estratégias de intervenção farmacêutica para a melhoria da qualidade de vida. O estudo caracteriza-se como descritivo e exploratório pelo método observacional. A coleta de dados foi conduzida por meio da aplicação de questionário a 83 cuidadores, após a aprovação por comitê de ética em pesquisa. Observou-se que os cuidadores eram, em sua maioria, mulheres, casadas, com filhos, com média de idade de 38,93 ± 11,42 anos, não praticantes de atividade física, com sobrecarga de atividades, gerando demandas em saúde e oportunidades de atuação no cuidado farmacêutico. O desenvolvimento de ações e/ou intervenções que contemplem as necessidades observadas favorece a qualidade de vida dos indivíduos e contribui com a assistência em saúde.
This study's aim was to evaluate the health needs of caregivers of patients with Alzheimer's Disease regarding self-care, identifying favorable occasions and proposing pharmaceutical intervention strategies for improving their quality of life. The study is characterized as descriptive and exploratory, using the observational method. Data collection occurred by applying a questionnaire to 83 caregivers, after the approval of the Research Ethics Committee. It was observed that the majority of the caregivers were women, married, with children, with a mean age of 38.93 ± 11.42 years old, not practising physical activity and overloaded with activities, creating health demands and opportunities for receiving pharmaceutical care. The undertaking of actions and/or interventions which cover the needs observed favors the individuals' quality of life and contributes to the health care.
El objetivo de este estudio fue evaluar las necesidades de salud de cuidadores de pacientes con enfermedad de Alzheimer acerca del autocuidado, identificando ocasiones favorables y proponiendo estrategias de intervención farmacéutica para mejorar la cualidad de vida. El estudio se caracteriza como descriptivo y exploratorio por el método observacional. Los datos fueron recogidos por medio de la aplicación de cuestionario a 83 cuidadores, después de la aprobación por comité de ética en investigación. Se observó que los cuidadores eran, en mayoría, mujeres, casadas, con hijos, con media de edad de 38,93 ± 11,42 años, no practicantes de actividad física, con sobrecarga de actividades, generando demandas en salud y oportunidades de actuación en el cuidado farmacéutico. El desarrollo de acciones y/o intervenciones que contemplen las necesidades observadas favorece la cualidad de vida de los individuos y contribuye con la asistencia en salud.
